viernes, 27 de mayo de 2011

"Los saberes de mis estudiantes en el uso de las TIC y de Internet"

Los estudiantes del nivel medio superior conocen y manejan muy bien las facilidades que proporcionan las TIC en general y esto se refleja constantemente en su vida cotidiana, los observamos en los cibercafés o en diversos sitios, algunos con su laptop otros con su blackberry navegando por la internet. Estos alumnos de hoy, explotan estos recursos en aras de presentar trabajos escolares con un alto nivel de calidad, lo cual hace algunos años era imposible de pensar, incorporando imágenes, videos para generar así sus productos de aprendizaje.
Además, por medio de internet pueden socializar de manera virtual, a través de chats y redes sociales, estableciendo vínculos de comunicación importantes. Los programas más utilizados son el Messenger y el skype, los cuales pueden incorporar cámaras web para establecer video llamadas entre personas, sin importar la distancia que les separe ni el lugar donde se encuentren. De igual manera aprovechan estos medios para bajar e intercambiar archivos de todo tipo, canciones, tonos para sus teléfonos celulares, trabajos escolares, etc.
Estrategia:
Para su realización se requiere trabajar en la sala de cómputo o en el laboratorio de idiomas ya que cada alumno requiere de un equipo de cómputo contactado a la internet.
Formar equipos de cuatro personas
Se proponen los siguientes temas de trabajo:
La contaminación en el rio Coatzacoalcos
Reciclaje envases PET
Elaboración de un producto lácteo (Yogurt, crema o queso)
Deben realizar un trabajo de investigación donde presenten soluciones o procedimientos de elaboración, utilizando herramientas como diagramas de flujo, redes semánticas o mapas conceptuales. Este trabajo debe contener al principio un resumen en español e inglés, una introducción, desarrollo, conclusión y fuentes de información.
Presentar los trabajos en una plenaria por medio de una laptop y un proyector después de haber mandado sus archivos vía correo a los demás compañeros.
Cada equipo será evaluado por los demás estudiantes, a través de una lista de cotejo obtenida a partir de un conceso previo a la presentación de trabajos.

3 comentarios:

  1. Hola José Arturo considero muy adecuada la estrategia de trabajo que propones, ya que esta permitirá que los alumnos muestren sus habilidades sobre el uso de las nuevas tecnologías de forma muy llamativa tu propuesta segura estoy que permitira el desarrollo de las competencias y sobre todo el tener la oportunidad de aprender un poco de lo mucho que manejan.

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  2. Hola maestro José Arturo, efectivamente el internet ha constituido una forma de socialización y de conocimiento entre nuestros alumnos que si logramos encaminarla de manera inteligente nos será una herramienta valiosa para alcanzar las competencias de cada asignaturas, me parece una estrategia sencilla pero muy útil ya que se parte de un trabajo de investigación. Gracias por compartirla, LETY.

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  3. Buena tarde compañero José Arturo.
    Es muy cierto lo que dice, los jóvenes conocen muy bien el uso de las tecnologías, agregándole además que saben muy bien la importancia que tiene en la actualidad el uso de las tecnologías en sus actividades diarias y que tendrán que vivir con ella.
    Por otro lado, si bien es cierto que algunos alumnos utilizan la tecnología para presentar trabajos de calidad, también lo es que muchos otros lo utilizan para evitar el trabajo de investigar, y sólo bajan la información que piensan que es por tener el título, pero sin tomarse la molestia de leer; y entregan trabajos que nada tienen que ver con lo solicitado.
    Al menos eso me ha llegado a pasar.
    Ixtel

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